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유영만 한양대학교 사범대학교 교육공학과 석사과정을 마치고 미국 플로리다 주립대학교에서 교육공학박사 학위를 받았다. 그 후 플로리다 주립대학의 학습체제연구소 연구원을 역임했고, 삼성경제연구소와 삼성인력개발원에서 경영혁신과 지식경영에 대한 교육을 담당했다. 현재는 한양대학교 사범대학교 교육공학과 교수로 재직 중이다. 저서로는 《죽은 기업 교육, 살아 있는 디지털 학습》 《민사고 천재들은 하버드가 꿈이 아니다》 《상상하여 창조하라》 등이 있고, 역서로는 《펄떡이는 물고기처럼》 《디지털 경제를 배우자》 《열린 조직 열린 경영》 등이 있다.
유영만 ┃관리 대상이 아닌 창조의 대상, 지식생태학 브랜드가 지식이 아닌 생명으로서, 선순환의 메커니즘을 갖기 위해서는 어떻게 해야 할까. 브랜드 또한 독립적으로 생명을 가질 수 없기에 사람과 연결되어야 하고 영혼을 불어넣는 작업이 수반되어야 한다. 더불어 브랜드를 하나의 유기체로 보고 생성부터 폐기, 그 이후의 순환 시스템 전 과정을 고려해야 할 것이다.

지식생태학자, 생명력, 순환, 상호의존, 프랙탈 원리, 모든 것은 연결, 생명체, 부분에서 전체, 체험과 경험의 지식, 생태적 감수성, 이타주의, 효율성과 효과성, 생태적 효율성, 관계, 공존, 인식의 변화, 생태계적 사고

體認知=CHANGE, 인문학적 브랜더의 DNA 유니타스브랜드가 ‘인문학적 브랜더’로 스티브 잡스를 인터뷰하지 않은 것은 결코 얼마 전 잡스가 운명을 달리해서가 아니다. 우리는 잡스가 생존하여 오늘 당장 기술과 인문학의 결합체, 신제품 ‘아이폰5’ 프레젠테...

브랜드와 인문학, 자기다움으로 남과 다름, 자기 이해, 위버멘쉬, 우연성, 새로운 지식 창조자, 지식생태학자, 재개념화, 인문학 열풍, 인문학과 경영, 기술과 인문학의 결합, 체인지 철학, HRD, 엔텔러커, 브랜드 아이덴티티, 나는 누구인가, 3대 비판서, 브랜드 DNA

지식생태학자가 들려주는 야성적 사고 '계(戒)'는 '색(色)’에 의해서 무너질 수밖에 없다! 오늘날 마케팅은 기발한 상상력 전쟁이라고 해도 과언을 아닐 것이다. 짧은 시간에 잊을 수 없는 강력한 사운드 임팩트를 심으려면 촌철살인의 상상력이 발동되어...

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브랜드 교육? 인터러뱅 interrobang! 인터러뱅은 물음표와 느낌표가 합쳐진 형태의 역설적인 감탄부호로 의구심?과 놀라움!의 공존을 의미한다. 이 부호는 출발과 끝이 물음이든 느낌이든, 두 가지 감각이 만났을 때 창조해 내는 발상의 전환을 상징하기...

인터러뱅, 발상의 전환, 동기화, 브랜드 싱크, 감성, 마음 산업, 브랜드와 인문학, 브랜드 중심적 CEO, 브랜드 교육법, 조직 문화, 브랜드 핵심가치, 자기다움, 자기다움으로 남과 다름

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